Vivemos em um
mundo rodeado de imagens, estamos a todos os momentos observando e captando
imagens com nossos olhares. No caminho para a escola, para o trabalho, para os
cursos enfim passamos por outdoors, carros de diversos modelos, construções de
estilos variados, vestuários das pessoas. Em todo momento do nosso cotidiano
estamos interagindo com imagens em videogames e no computador (internet), na
televisão no cinema, nos livros, nas revistas e no celular, nos folhetos são as
mais variadas figuras, formas e cores.
Estas imagens tanto podem ser estáticas como em movimento, elas sempre nos
chamam atenção, vivendo num mundo contemporâneo na era da visualidade e os
alunos são capturados por elas.
Os alunos
precisam apreciar o meio onde vive para poder transformá-lo, sendo que ao
apreciar e analisar as imagens que circulam em seu cotidiano ele pode fazer as
mais diversas interpretações e sentir os mais diferentes sentimentos dependendo
de sua cultura tornando-se assim um cidadão mais crítico, podendo fazer relação
com sua vida, permitindo ser criativo e
expressivo. Sendo que a arte dá essa possibilidade de leitura de mundo e de
toda produção artística da humanidade e
da sua própria vida.
Neste
contexto, foi proposto aos alunos de uma escola usarem seus celulares e câmeras digitais
captando imagens no seu cotidiano (praça da cidade, local que fica ao lado da
escola), nos dias das aulas de artes e no horário das aulas.
Nestes dias
(das aulas), em determinado momento os alunos fizeram fotografias dos locais e
de pessoas anônimas que circulavam neste espaço.
Desta forma, foi pensado o trabalho com o Tema: MUNDO
DIGITAL: uso de celulares e câmaras digitais nas aulas de artes, que os alunos pudessem expressar seus
sentimentos e pensamento por meio da linguagem visual que puderam compreender e
estabelecer relações entre o mundo externo e interno, ou seja, sentimentos e
realidade. Assim, foi introduzido nas aulas de artes o uso das
ferramentas digitais que hoje os alunos têm acesso (celulares e máquina
digitais) e também fizeram uso do computador para que navegar na internet
fazendo pesquisa em diversos SITES para melhorar a aprendizagem, sua interação
e inclusão no mundo digital. Produziram suas imagens e também organizaram uma
socialização do trabalho realizado, com uso do computador.
No vídeo, apresentamos uma breve introdução sobre Mídia digital usando máquinas fotográficas e celulares pelos alunos, as respectivas fotos tiradas pelos alunos e logo em seguida, comentários dos alunos da atividade proposta.
Clique aqui video da A.O
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